2020年伊始,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了正常的教学秩序,学校把守护师生健康和生命安全放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,学校延期开学,学生延期到校。按照教育部和山西省有关要求,太原理工大学执行“停课不停教、停课不停学”制度,进行了周密部署。yh86银河国际迅速行动起来,学习各种教学平台操作,引入教学资源,采用多种教学形式保障网络教学顺利开展。本学期共开设网络课程87门,开课教师110余人。
yh86银河国际党政高度重视疫情期间的教学组织和运行情况,将特殊时期的网络教学看作是一场“学习革命”,广泛调研各类网络教学平台和资源,精心组织教师完成网络授课前期准备工作,开展网络教学视频会议、网课专题部署会议、网课教学推进会、党政联席会议,快速出台相关制度和措施,保障网络教学正常开展,监控网络教学的教学效果。同时,学院坚持以学生发展为中心,探索疫情期间网络教学的最佳授课方式和教学手段,研究衡量网络教学成效的标准,及时总结经验,将这场“学习革命”不断深化,提升教师的教学水平,提高教学质量。实现了网络教学“教与学”的有机统一。
一、党政齐心协力,严抓网络教学
面对疫情期间的特殊教学,学院领导班子高度重视,成立了yh86银河国际疫情期间网络教学督查小组,成员包括学院领导班子、教学督导组、教科办主任、学工办主任、团委书记、各系(中心)主任、支部书记、教学副主任等。学院党政齐抓共管,党委书记亲自督抓,要求各系支部书记参与网络教学管理,从思想上、政治上高度重视疫情期间的网络教学,把疫情期间网络教学作为支部重点工作来抓。学院制定了《yh86银河国际疫情期间网络教学课程考核实施细则》。
在网络教学现场检查、督导和示范过程中,学院党委书记、院长、督导组、授课教师相应系的系主任、支部书记全程参与,坚持听课,检查督导教师的网络授课情况,并提出改进意见。通过党政齐抓措施,yh86银河国际上下齐心,同心同力,积极应对,共同担当,保障教学顺利进行。
二、学工-教科共管,加强效果管理
疫情期间“停课不停学”网络教学成为常态,学生自学成为主流。如何督促学生学习,监控学生的学习行为,提高学生的学习成效,是网络教学面临的主要问题之一。
yh86银河国际实行学工--教学共管制度,学院教科办对教师的网络课程全程进行全面管理;学工办从学生学风建设加强管理,从网课效果反馈、学情分析、学生动态、学习困难等多角度、多层次关注学生学习成效。学院两个部门团结协作,共同推进网络课程效果提升。
三、档案完备齐全,提供决策依据
针对疫情期间的网络教学,yh86银河国际制定多项制度和措施,全力保障网络教学正常有序开展。开学前及开学第一周,教科办统计每位教师每门课程的授课计划、授课平台、课程资源等信息,以便学院掌握各门课程的准备情况和授课情况。开学第二周,yh86银河国际建立完备的教学档案制度,做到教师“一人一档”,学生“一班一档”,由教科办负责管理,要求教师提交所授课程的教学概要、授课计划、考核方式等教学文件。同时,要求每位教师在每一次课结束后及时提交《yh86银河国际2019-2020学年春季学期本科教学上课信息统计表》,该表包含课程信息、教师信息、授课内容、学生听课效果及互动情况、布置作业及完成情况、上课体会及经验分享等内容,并要求教师附截图说明,主要目的是督促教师认真完成每一节课,并及时总结网络授课经验。档案体现了教师教学情况及学生学习情况,为学院后续指导、开展教学评估提供决策依据。
四、坚持目标导向,促进教学相长
yh86银河国际坚守责任、同舟共济、周密部署、联动响应。组建了三级保障体系,学院先后成立了疫情防控期间在线教学领导小组、在线教学专家组、在线教学技术保障组、院-系-督导三级在线教学质量监督专家组。各个在线教学工作组一经成立,以高度负责的责任感积极开展工作。
在网络学习和教学过程中,教师需密切关注学生的学习行为,及时发布线上学习情况和作业完成情况,让每位学生都知道各自的学习情况以及与别人的差距,产生紧迫感。另一方面,榜样力量是无穷的,教师需要在学习过程中树立榜样,成为学生们的标杆。所以,教师可以把网络学习过程中的好的作业、好的讨论、好的解决方案、好的的提问等,都在课程网站上展示出来。
学生签到:
学生上交作业:
五、严格过程监管,推进持续改进
疫情防控期间在线教学专家组、质量保障组与各系教学单位一起,跟踪各系在线教学实践,开展多维度、全过程的督导评价,全面跟进在线教学工作动态,引导教师不断提高教学水平,保证线上线下教学质量实质等效。从多角度挖掘、搜集、整理学院在线教学中涌现出的优秀教学案例,挖掘在一线中涌现出的优秀教师有效模式,形成可复制、可推广的典型经验和模式。学院第一周进行了全面布置尝试,并进行了问题反馈及经验总结。第二周起,每周抽调至少三位教师到学院进行现场教学检查、示范、经验分享。形成了“每日一报”、“每周一总结”的工作。
课堂导学:
课堂情况记录:
教师网课记录:
教师网课经验交流分享:
yh86银河国际网络授课经验分享后续单独发布