先进基层党支部申报材料
矿物加工支部
矿物加工工程系党支部现有党员10人，占全系教职工人数的50%。其中，教授、博士生导师2人，副教授3人，讲师5人。具有博士学位教师6人，在读博士4人。支部党员是全系教学、科研的骨干力量，在各项工作中起到了先锋模范作用。
一、以“学习型”支部建设为基点，增强支部凝聚力和战斗力
党建工作直接关系到党在群众心目中的形象和地位，关系到学科的整体发展。矿物加工支部全体党员，在学院党委的直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极推进“学习型”支部建设，深入学习和实践科学发展观，提高团队凝聚力；围绕院系中心工作，将政治理论学习与学科建设、教学改革等具体工作相结合，组织党员就系各项工作中的难点问题展开讨论，提高了教师党员对系各项工作和学科发展的热情,为各项工作开展和制度建立出谋划策；在创先争优活动中，支部把创建“五好”党组织、争当“五带头”优秀共产党员的活动与学校“推进科学管理，提高教育质量”的中心工作相结合，注重激励和发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。
矿物加工支部认真贯彻落实党政共同负责领导体制，坚持民主集中制，与行政领导既共同负责，又分工合作，相互尊重，彼此支持，形成了团结、和谐、高效的工作氛围；积极协调系各项工作开展过程中的关系和化解矛盾，建立和谐融洽的人际关系，使思想工作真正作到了为行政和业务工作的顺利开展保驾护航。
二、以教学科研为主体，发挥党员的先锋模范作用
多年来，支部成员一直在教学、科研与学科建设中担当重要角色，成为系各项工作中的主干力量。教师党员樊民强，是矿物加工专业的学科带头人，“山西省高等学校中青年拔尖创新人才。在学院讲课比赛中，教师党员董连平获一等奖1次，张继龙获二等奖1次；杨宏丽率先承担了全院本科生《科技英语》课程的教学任务，教学效果良好。
在实践性教学环节中，毕业设计采取“教师—学生”双向选择的办法，注重培养学生综合运用专业知识的能力。2010年，在太原理工大学本科毕业设计环节检查中，矿物加工专业全校排名第一。本科生毕业论文2次被评为太原理工大学特优毕业论文。矿加0701班李凡同学，被评为山西省优秀本科毕业生。
在学科带头人樊民强和王怀法教授的带领下，教师间的科研合作逐步加强，学术梯队建设日趋合理。近几年在科研方面硕果累累：主持并完成国家“863”计划课题2项，在研国家基金项目1项、山西省创新科技项目2项，山西省自然科学基金1项、省级教改项目2项以及企业合作项目多项，科研进账近千万。发表高水平论文数十篇，其中SCI、EI收录10余篇；已授权发明专利6项；出版专著3部；参编国家级“十五”规划教材3部。
在支部党员和全体教师的共同努力下，矿物加工工程专业取得了长足进步，先后被评为“山西省本科品牌专业”和山西省重点建设学科。
三、围绕人才培养，强化教书育人理念
师者，传道、授业、解惑也，教书育人是每一位教师义不容辞的责任。支部党员在优化知识结构，提高自身科学文化修养的同时，注重师德师风建设，自觉将育人工作融入教学实践，“以德立教、率先垂范、严于律已、无私奉献”。
注重教学中育人已经成为矿物加工系教师的自觉行为，特别是教师党员，他们深入学生群体，利用电话、网络等现代化信息交流工具随时了解学生思想动态，采取共性教育与个性教育相结合的方式，在思想、学习、生活、考研、就业等方面给予学生有益的指导，及时帮助学生解决思想上的困惑，帮助他们塑造人格魅力和适应社会的能力。
王怀法等教师利用与企业合作的优势，积极开拓就业市场，为毕业班学生就业牵线搭桥，深受学生好评。
在校园文化建设中，由我系教师指导的学生科技作品获“大学生”挑战杯全国二等奖1次，“兴晋杯”山西省一等奖1次，太原市青年科技作品竞赛二等奖1次；获批“大学生创新试验计划”3项，其中两项已经结题，均被评为优秀项目。通过这些活动培养了学生的创新意识，提高了他们的创新和适应社会的能力。
上述各项工作的完成和成绩的取得，离不开学校各级领导的关怀与支持，离不开矿物加工系全体教职工和相关职能部门的有力配合。矿物加工支部将在今后的工作中一如既往，脚踏实地做好每一项工作，充分发挥党员的先锋模范作用，为院、系的事业发展做出应有的贡献。
2011-05-20 | 
